学生7天暴瘦15斤的方法

这个案子经过家属和我本人同意，已经公开了。

一个

学生背景

y，15岁，黑龙江高一男生，入读抚河心理教育4个月。

根据家长入学时的陈述和入学后15天的测试观察，该生的主要问题如下:

1.缺乏学习技巧。高一上学期，我自学了网络课。经常控制不住自己打游戏，学习跟不上，学习成绩一落千丈。我期末考试没考好。我被分到一个很差的班，觉得自己没有考上大学的希望，就没去上学。我辍学在家平躺了一个月。

2.家庭关系紧张。和父母的关系不稳定，时好时坏。只要和家长讨论学习、学校、游戏，孩子的情绪就会波动很大，容易和家长发生争执。父母溺爱他们的孩子。父母听孩子的话，给他们想要的一切。孩子太依赖父母而不自知。

3.情绪困扰。网络课期间情绪爆发，孩子想好好学习，却控制不了打游戏。他们经常感到焦虑、痛苦和内疚。他们打完游戏就扇自己耳光，砸手机平板。在我休学期间，我总是不开心。以前不愿意做自己喜欢的事，也不知道自己能做什么。我很迷茫，没有方向，没有目标。

4.社交能力的退化。y同学觉得自己以前很开朗，但是自从被分到差班后，就开始在意别人的眼光，总觉得别人嘲笑看不起自己。退学后，他们渐渐不再和以前的朋友一起玩，也不想出去了。

5.沉迷网络。上网的时候开始沉迷游戏，刷短视频，辍学后自暴自弃，把自己关在房间里，整天沉浸在网络里，天天玩王者荣耀。

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反馈

家长反馈:

孩子们已经正常上学，能跟上老师讲课的进度。现在他们有良好的学习习惯，能够主动学习。他们不需要我们父母督促。他们都是先写完作业再玩一会游戏，这样可以合理安排时间。我的情绪很稳定。我不会随便发脾气。感觉孩子真的长大了。现在我会主动做家务，打理自己的房间。非常感谢福和的所有老师！